学术连续性和应急准备

常见问题解答

1. 面对面教师可以做些什么准备?
2. 面对面的课程将会发生什么?
3. 如果你从未使用过帆布该怎么办?
4. 资源
5. 如何在家里获得负担得起的高速互联网.

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面对面教师可以做些什么准备? 

• 最重要的是: 制定与学生的交流计划. 
• 识别可能在使用在线资源方面有困难的学生，并考虑替代 与他们沟通的方式. 
• 画布是与学生交流的最佳方式. 登录到Canvas，发布 您的Canvas课程，并发送练习通信(公告或消息)到 你的学生. 读指令 
• 你也可以直接从class - web的班级名单中给学生发电子邮件. 
• 提醒学生，你可以访问的电子邮件地址，可能不是他们的 首选 电子邮件. 询问他们喜欢的电子邮件或要求他们更改他们的电子邮件偏好 在Zon电子邮件. 
• 确保校园电脑上的所有课程资料都已备份 可以远程访问. 
• 确保你已经备份了所有学生的作业和成绩，以便远程访问. 
• 参观 在线教学网站 学习Canvas、ConferZoom和通过CLASS-Web给学生发电子邮件. 如果有时间，请参加 其中一个研讨会.

 

面对面的课程将会发生什么? 

这些信息将在 网上教学 网页，提供从远程位置继续指导的资源. 这包括 画布，ConferZoom，协作工具，电子邮件和更多. 

• 查看这些说明: 使用ConferZoom 和 通过CLASS-Web给学生发电子邮件. 
• 教师将被给予一组选项，以创造教学的连续性 任何形式的校园关闭.
• 教师将在在线教学页面上收到有关州要求的信息 ag体育联系时间和记录任何变化的协议.
  
  

如果你从未使用过帆布该怎么办? 

• 不熟悉Canvas的教员可以参考 专门为新用户设置的新资源.
• 教师可以 使用其他方法进行远程教学.

 

资源

• OEI - 如何在紧急情况下继续教学 
• OEI - 画布基础教学连续性
• OEI - 加州社区学院共享的教师学习资源视频  
• ag体育COVID-19中断的联邦学生援助指南 

心理健康模块
如果你正在寻找在线心理健康模块添加到你的远程教育 课程，请随意使用以下模块来帮助补充你的 类.